CEZA MUHAKEMESİ HUKUKU
Ceza Muhakemesi Hukuku dersi, usul esastan önce gelir düsturu gereğince ceza hukukunun en önemli sacayağını oluşturmakta olup ders kapsamında ceza yargılamasının genel prensipleri, kurumları ve işleyişi hakkında bilgilendirme yapılmaktadır.
Dersin içeriğini, Ceza muhakemesi hukukunun temel ilkeleri, ceza muhakemesinin yürüyüşü, delil teorisi ve kanun yolları konuları oluşturmaktadır. Ceza muhakemesinin yürüyüşü bağlamında soruşturma evresi, ara muhakeme ve kovuşturma evreleri ve bu evrelere ilişkin temel ilkeler anlatılmaktadır. Bu bölümden sonra ceza muhakemesinde ispat araçları, delillerin toplanması, muhafazası ve değerlendirilmesi, delil yasakları anlatılmakta ve son olarak ise kanun yolları (denetim muhakemesi) bağlamında itiraz, istinaf, temyiz, kanun yararına bozma, olağanüstü itiraz, yargılanmanın yenilenmesi ve tekrarlanması kurumlarına yer verilmektedir.
Dersin Amacı
Ceza Yargılamasının genel prensipleri, kurumları ve işleyişi hakkında bilgilendirmek
İçerik
Ceza muhakemesi hukukunun temel ilkeleri, ceza muhakemesinin yürüyüşü, delil teorisi ve kanun yolları konuları dersin içeriğini oluşturmaktadır. Ceza muhakemesinin yürüyüşü bağlamında soruşturma evresi, ara muhakeme ve kovuşturma evreleri ve bu evrelere ilişkin temel ilkeleranlatılmaktadır. Bu bölümden sonra ceza muhakemesinde ispat araçları, delillerin toplanması, muhafazası ve değerlendirilmesi, delil yasakları anlatılmakta ve son olarak ise kanun yolları (denetim muhakemesi) bağlamında itiraz, istinaf, temyiz, kanun yararına bozma, olağanüstü itiraz, yargılanmanın yenilenmesi ve tekrarlanması kurumlarına yer verilmektedir.
Öğrenme Çıktıları
Dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler, edindikleri teorik alt yapıya dayalı olarak ceza muhakemesi hukuku sorunlarını sistematik biçimde analiz ederek çözmeyi öğrenmektedir.
Yeterlilik İlişkisi
Teorik dersler soru cevap şeklinde interaktif şekilde yürütülmekte, bunun yansıra, pratik çalışmalarda tartışmalı biçimde kararanalizi ve olay çözümü yapılmaktadır.
Kaynaklar
Bahri Öztürk (Ed.); Durmuş Tezcan, Mustafa R. Erdem, Özge Sırma, Yasemin Saygılar, Esra Alan, Nazari ve Uygulamalı Ceza Muhakemesi Hukuku, Ankara, Seçkin, 2009. Nurullah Kunter, Feridun Yenisey, Ayşe Nuhoğlu, Ceza Muhakemesi Hukuku, İstanbul, Beta, 2008. Nur Centel, Hamide Zafer, Ceza Muhakemesi Hukuku, İstanbul, Beta, 2012. Veli Özer Özbek, Ceza Muhakemesi Hukuku, Ankara, Seçkin, 2012. Cumhur Şahin, Ceza Muhakemesi Hukuku I, Ankara, Seçkin, 2012. Sayfa 1/5
Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler, edindikleri teorik alt yapıya dayalı olarak ceza hukuku sorunlarını sistematik biçimde analiz ederek çözmeyi öğrenmektedir. Böylece, karşılaşılan sorunlara hukuki perspektif ile hem geniş açıdan hem de somut meseleye özgü açıyla bakmayı bilme ve meselelere tek taraflı veya dar bir şekilde o meseleye özgü olarak bakmayıp, değişik açılardan ve geniş perspektiften bakarak, adil sonuçlara varmaya çalışma yetkinliği elde etmektedirler.
Teorik Konu Başlıkları
- Ceza Muhakemesi Hukukunun Tanımı, Tarihçesi, Kaynakçası
- Ceza Muhakemesi kurallarının yorumu, yürüyüşü ve şartları
- Ceza Muhakemesinde insan hakları ve ceza muhakemesinin ilkeleri
- Ceza Muhakemesi teşkilatı
- Ceza Muhakemesine katılan kişiler ceza muhakemesinin ilkeleri
- Ceza Muhakemesi işlemleri
- Ceza Muhakemesinde ispat
- Koruma tedbirleri
- Ceza Muhakemesinin yürüyüşü
- Denetim muhakemeleri
- Muhakeme masrafları, müsadere muhakemesi, infaz muhakemesi ve yasak hakların geri verilmesi muhakemesi
Yeterlilik İlişkisi
Program Yeterlilik | Puan |
Sorunlara objektif bir şekilde yaklaşarak toplumdaki adalet duygusunun pekişmesini sağlamak. | 5 |
Hukuk uygulamalarında karşılaşılan ve öngörülmeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alabilmek. | 5 |
Lisans düzeyinde edindiği bilgi ve becerileri eleştirel ve kendi yorumu ile harmanlayan bir yaklaşımla değerlendirebilmek. | 5 |
Hukuki sorunlara ilişkin konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilmek, sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilmek. | 5 |
Lisans düzeyinde hukuk teorisi ve kamu hukuku ve özel hukuk dalları alanlarında uluslararası ve ulusal hukuki bilgi ve donanıma sahip olmak, yeni hukuki problemleri kazanılan hukuk nosyonu sayesinde çözebilme yeterliğini elde etmek. | 5 |
Güncel hukuki sorunları tespit etme,değerlendirme ve çözebilme becerisine sahip olmak. | 5 |
Sosyal hakların evrenselliği sosyal adalet, kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranma ve katılma, kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. | 5 |
Yaşam boyu öğrenme, sorun çözme ve eleştirel düşünme becerilerini kullanır. | 5 |
Toplumsal sorumluluk bilinci ile sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle işbirliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde yer alır. | 5 |
Profesyonel gelişime katkıda bulunacak etkinliklerde yer alır. | 5 |
Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olur | 5 |
Temel değer ve sosyal hakların evrenselliğini gözetir. | 5 |